التعليم والتدريب العسكري عند الأزتك

المؤلفون

  • تقى مهدي رشيد علوان
  • أ. .د عامر حمزة حسين الغريب

DOI:

https://doi.org/10.65074/vnxmsy83

الكلمات المفتاحية:

الأزتك , التعليم العسكري , العقيدة الدينية , الكهنة , الطقوس الحربية , التضحية البشرية

الملخص

يعد التعليم العسكري عند الأزتك انعكاسا مباشرا لعقيدتتهم الدينية ورؤيتهم الكونية , إذ امتزجت فيه الحرب بالعبادة , والسيف بالإيمان والمجد بلواجب المقدس . نشأ المحارب الأزتيكي في بيئة تؤمن بأن القتال ليس مجرد وسيلة للبقاء او التوسع , بل فعل تعبدي يقرب الانسان من الآلهة. قبل كل معركة كانت ترفع الأدعية والصلوات الى الآلهة طلبا للنصر والحماية , وكان الكهنة يحتلون مكانة روحية وعسكرية بارزة فهم الذين يحددون مواعيد الحملات , ويباركون السيوف , ويراقبون الطوالع السماوية التي تحدد مصير الجيوش .

كانت فكرة الأسر جزءا اساسيا من العقيدة الحربية , إذ عد الأسير هدية مقدسة تقدم للآلهة في الطقوس التضحية البشرية , تعبيرا عن الامتنان للآلهة التي منحت النصر للمقاتلين. ولم تقتصر الممارسات الدينية العسكرية على ساحات القتال , بل امتدت الى البيوت إذ ربى الاباء ابنائهم على الشجاعة والانضباط واحترام الحرب كواجب إلهي . كما حظيت النساء المتوفيات أثناء الولادة بتكريم خاص و إذ عدنن نظيرات للمحاربين الذين يسقطون في ساحة الشرف , لكونهن قدمن حياتهن من اجل استمرار الوجود .

اما التعليم الحربي فكان يعد الطريق الأسمى لتحقيق المجد الشخصي والجماعي . فالتحاق الشباب بلمدرسة العسكرية لم يكن مجرد ترتيب بدني , بل تربية روحية تهدف الى صقل النفس قبل السيف . كان المتدرب يخضع لنظام صارم في الطعام والنوم والانضباط , ويتلقى تعليما موسيقيا وروحيا في بيت الغناء. ومع اول معركة يخوضها , يبدأ طريق المجد الذي يقاس بعدد الأسرى الذي يتمكن من اسرهم , إذ تحدد هذه الاعداد القابه ورتبته بين المحاربين . وهكذا كان التعليم العسكري عند الأزتك يجمع بين الإيمان والقتال , ليجعل من الحرب طقسا مقدسا , ومن المحارب رمزا للتضحية والخلود .

المراجع

1. راوين , ب. , الحضارات الهندية في امريكا ( الازتك , المايا, الانكا) , ترجمة , يوسف شلب الشام ( اللاذقية : دار المنارة للدراسات والترجمة والنشر , 1989 )

2. كاراسكو ، ديفيد ، وسكوت ، سيشونز ، عصر الازتك أمة الشمس والأرض ، ترجمة ، ميسون جحا ، مراجعة ، سامر ابو هواش ( أبو ظبي : هيئة أبو ظبي للسياحة والثقافة ، ۲۰۱۱)

3. لوريمر, جون , تاريخ الكنيسة , ترجمة ، عززا مرجان , ج4(القاهرة: دار الثقافة , 2001)

4. خميس , زينب عبد التواب رياض , " الأحجار الدامية في أهرامات الأضاحي البشرية بحضارتي المايا والأزتك ", مجلة الجامعة العربية الامريكية للبحوث , مج 5 , ع 2 ( مصر : جامعة اسوان , كلية الاثار , 2019)

ثانيا : المصادر الاجنبية :

5. Aguilar-moreno, Manuel, Hand book to life in the Aztec world (Los Angeles: cailfornia state university, 2006)

6. Antonio , Marco , Vázquez , Castillo ,La educación de los aztecas en sus dos principales escuelas : calmecac y Tepochcalli , Tesina (Universidid Nacional Autónoma de México , Fecultad de Estudios Superiores Acatlán ,2023(

7. Austin , Alfredo López , Educacion Mexico ( Mexico : Universidad Nacional Autonoma De Mexico , 1985 )

8. Bancroft, Hubert Howe, A popular History (san Franciso: The History company, 1887)

9. Berdan, Frances F., and Patricia Rieff Anawalt, codex Mendoza ( London, University of California Press, 1997)

10. Berdan, Frances F., Aztec archaeology and ethnohistory (Cambridge University Press, 2014)

11,Biart, Lucien, The Aztecs: Their History Manners, and customs. Authorized, translation, J.L. Garner (chicago: A. C. Mcclurg and company , 1887)

12.Bravo, Isabel Bueno , La guerra en el imperio Azteca: Expansión, ideología y arte ,( Spain : AACHE Ediciones , 2012)

13.Careaga , David Castillo, Guerrero Hernández, Ma. Gabriela, Lira Hernández, Maria de Jesús , Rodríguez Román , María del Rocío , " La educaclón de los Aztecas : entre la religlón y la Guerra " , Reforma Siglo XXI, año 27 núm. 105 (enero - marzo de 2021 )

14.Carrasco, David, The Aztec: Very short Introduction (New York : university press, 2012)

15.Carrasco, Pedro, " La Jerarquía cívíco-Religiosa en las comunidades de mesoamérica : antecedentes precolombinos y desarrollo colonial “ , Clásicos y Contemporáneos en Antropología , Vol. 63 ( Los Ángeles : Universidad de California , 1961 )

16.Castillo Careaga, David, and Oscar Benavides puente, "Educación y , Revista Iberoamericana de ciencias guerra entre entre los Aztecas vol. 14, No 2 (México : Nuevo León, 2017)

17.E . Smith , Michael, Aztec culture : an overview (Arizona State University, 2006)

18.Elizabeth M. , Brumfiel, and Gary M. Feinman , The Aztec world ( New York : harry n. abrams, inc. , 2008)

19.Elizabeth M., Brumfiel, and Gary M. Feinman, The Aztec world (New York: harry n. abrams, inc., 2008)

20.Ferrer-Dalmau , Augusto , “ Hernán Cortés : V Centenario de su Llegada a México “ , Revista de Historia Militar , vol. 65 , no.2 ( Madrid : subdirección General de Publicacioes y patrimonio cultural , 2020 )

21.Flores Díez-Canedo , Aurora , "Hernán Cortés" , Historiografía mexicana. Volumen II. La creación de una imagen propia. La tradición española Tomo 1: Historiografía civil(México: Universidad Nacional Autónoma de México,2012)

22.Gale , Laurence , Education and Development In Latin America , vol. 60 ( london , Routledge Taylor , 2011 )

23.H . Prescott , William , History of the conquest of Mexico ( London : Bickers & son , 1878 )

24.Hassig , Ross , Aztec Warfare : Imperial Expansion and Political Control( Norman : University of Oklahoma Press, 1988)

25. Heath , Lan , Armies of the Sixteenth Century :The armies of the Aztec and Inca Empires, other native peoples of the Americas, and the Conquistadores 1450-1608 ( Britain, Foundry Books , 1999)

26.Heath, Lan, Armies of the Sixteenth Century : The armies of the Aztec and Inca Empires, other native peoples of the Americas, and the Conquistadores 1450-1608 (Britain, Foundry Books, 1999)

26. Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana , La educación entre los aztecas ( Biblioteca Juridica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM ,1990 )

27. Larroyo, Francisco, Historia comparada de la educación en México ( México: editorial porrúa, 1947)

28. Madeira , Adriana Araujo , A Educação Mexica : O Papel das Escolas Oficiais no controle e Oranização da Sociedade , Dissertação de Mestrade ( Universidade de são paulo , 2011 )

29. Marìa , Mònica concepción Gutérrez and lsabel , Marìa Guadalupe Rico Candela , El Docente Mexicano: Características , Formación y Función ( México : Universidad pedagógica Nacional ,1996)

30. Pennock , Caroline Dodds , " A warlike culture? Religion and war in the Aztec world", History and Anthropology, vol.34 , no.1 ( The University Of Sheffield , 2023 )

31. Ramírez Ruiz , María del Pilar, " Las mujeres en la defensa de Tenochtitlan"Antropología americana, vol. 8 ,no.15 (Universidad Nacional Autónoma de México , 2023)

32. Reagan , Timothy "Face and Heart" in the Time of the Fifth Sun: An Examination of Aztec Education , Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association ( New Orleans : Louisiana , April 4-8 , 1994)

33. Reyes Valencia , Marco Antonio , La formación social tributaria de los aztecas ( México : Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Instituto de Investigaciones Históricas Coordinación de la Investigación Científica , 2021)

34. Rojas, José Luis de Tenochtitlan : capital of the Aztec Empire (University press of Florida, 2012)

35. Sahagún, Bernardino de, el mexico antiguo, translation, José Luis Martinez (Caracas: Fundación Biblioteca Ayacucho, 1981)

36. soustelle, Jacques, The daily life of the Aztecs, transation O'Brain (France: Librairie Hachette, 1955)

37. Spinden , Herbert J. , Anicient civilizations of Mexico and central America ( New York , 1917)

38. Sussana , Iram , Rosario , Guapo , Huehuehtlahtolli Y Veintenas Educación Informal Mexica , Tesis que para obtener el título de Licenciada en Pedagogía ( Ciudad Universitaria , Facultad De Filosofía Y Letras , 2009 )

39. Valotta, Mario , Mitos y Leyendas Toltecas y Aztecas (Spain : jamkana , 1985)

التنزيلات

منشور

2026-01-19

إصدار

القسم

علم التاريخ

كيفية الاقتباس

التعليم والتدريب العسكري عند الأزتك. (2026). مجلة دراسات في التاريخ والآثار, 2(99), 269-312. https://doi.org/10.65074/vnxmsy83

المؤلفات المشابهة

1-10 من 197

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.