المؤتمر التربوي الاول في العراق (9- 15 نيسان 1932)
الكلمات المفتاحية:
التعليم في العراق- المؤتمر التربوي العراقي الأول- متي عقراوي- بول مونرو.الملخص
عقد المؤتمر التربوي الاول في العراق في المدة بين 9 – 15 نيسان من العام 1932 ، بموافقة الملك فيصل الأول لترقية وتحديث القطاع التعليمي في العراق والانتقال به الى مرحلة جديدة ، ويعد هذا المؤتمر هو الأول من نوعه في التاريخ التعليمي العراقي ، كما انه يعد تحقيقاً لأهداف ما يعرف تاريخيا بالاتجاه الأمريكي في التعليم وهم الطلاب العراقيين المتخرجين من جامعات الولايات المتحدة الامريكية والجامعة الامريكية في بيروت ، وتضمن المؤتمر الكثير من رؤى لجنة مونرو الامريكية التي زارت العراق لغرض دراسة النظام التعليمي العراقي في نفس العام الذي عقد فيه هذا المؤتمر.
المراجع
1. ابراهيم خليل العلاف، تطوير التعليم الوطني في العراق 1869- 1932، جامعة البصرة، البصرة، 1982.
2. احمد عبد اللطيف ابو اسعد، سامي محسن الختاتنة، علم نفس النمو، مركز ديبونو لتعليم التفكير، عمان، 2011.
3. اسامة الحاج سعيد، النتاجات التربوية لمناهج التربية الرياضية وتطبيقها في المدارس الاساسية، دار غيداء للنشر، عمان، 2017.
4. اسعد الطنبور، المعلم في واحد، ط1، دار أمجد للنشر والتوزيع، عمان، 2015.
5. اسماء عبد الرحمن حسين، مجلات الاطفال وتنمية القيم الاخلاقية للأطفال، ط1، العربي للنشر والتوزيع، القاهرة، 2019.
6. امين مرسي قنديل، اصول التربية وفن التدريس، وكالة الصحافة العربية، القاهرة، 2022.
7. ايمان دويدا، الصحة النفسية للأطفال والمراهقين، دار نشر يسطرون، الجيزة، 2017.
8. ايمن سليمان مزاهرة، ليلى حجازين نشيوات، مدخل الى علم الاقتصاد المنزلي، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، 2004.
9. ايوب دخل الله، التربية ومشكلات المجتمع في عصر العولمة، دار الكتب العلمية، بيروت، 2015.
10. بسام محمد ابو عليان، محاضرات في علم اجتماع السكان، ط1، مكتبة الطالب الجامعي، خان يونس، 2021.
11. ثائر رشيد حسن، الموسوعة الكشفية الحديثة، دار الأكاديميون للنشر والتوزيع، عمان، 2021.
12. جمال احمد فؤاد عبد الكريم هاشم، الدليل الشامل للمعلم من التخطيط الى التقويم، دار مرسال للنشر والتوزيع والترجمة، القاهرة، 2024.
13. حسام محمد حكمت، علم النفس التربوي الرياضي، دار العلم والايمان للنشر، دار الجديد للنشر والتوزيع، دسوق، 2020.
14. رافد الحريري، العمل مع الاطفال الصغار، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، 2014.
15. رافدة الحريري، اقتصاديات وتخطيط التعليم في ضوء ادارة الجودة الشاملة، ط1، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، 2013.
16. سميرة عبد القادر خطاب حجازي، ابراهيم السيد عيسى غنيم، التربية الصحية الواقع وسيناريوهات المستقبل نماذج وتجارب عالمية والصحة المدرسية دول الخليج العربي وتونس والولايات المتحدة الامريكية واوروبا واليابان، دار التعليم الجامعي، الإسكندرية، 2011.
17. شادية عبد الحليم تمام وصلاح احمد فؤاد صلاح، الشامل في المناهج وطرائق التعليم والتعلم الحديثة، ط1، مركز ديبونو لتعليم التفكير، عمان، 2016.
18. شارلتون دانيلسون، تحسين انجاز الطالب إطار عمل من اجل تطوير المدارس، ترجمة اماني الدجاني، مكتبة العبيكان، الرياض، 2010.
19. صباح حسن الزبيدي، اسس بناء وتصميم مناهج المواد الاجتماعية واغراض تدريسها، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، 2015.
20. عبد الرزاق الهلالي، تاريخ التعليم في العراق في عهد الانتداب البريطاني 1921 – 1932، ط1، الرافدين للنشر، بيروت، 2017.
21. عبد المجيد بن طارش نيازي، صالح بن عبدالله ابو عباة، اساسيات ممارسة طريقة العمل مع الجماعات، مكتبة العبيكان، الرياض، 2000.
22. علي عبد العزيز، المكتبة المدرسية الحديثة، وكالة الصحافة العربية ناشرون، الجيزة، 2019.
23. مارتين دودج، قاموس المذاهب السياسية، ترجمة: احمد المصري، مكتبة المعارف، بيروت، د.ت.
24. متي عقراوي، مشروع التعليم الاجباري في العراق، مطبعة الحكومة، بغداد، 1937.
25. مجموعة باحثين، محاضرات خاصة في اصول التربية، وكالة الصحافة العربية، القاهرة، 2022.
26. هيلين باركرست، التربية على طريقة دالتن، ترجمة: زكريا ميخائيل، لجنة التأليف والترجمة والنشر، القاهرة، 1936.
27. محمد جاسم العبيدي، الاء محمد العبيدي، طرق البحث العلمي، دار ديبوتو للنشر والتوزيع، عمان، 2009.
28. محمد حسن الشهري، عبد الودود احمد الزبيدي، الميثاق الاخلاقي في المجال الرياضي، شركة دار الأكاديميين للنشر والتوزيع، عمان، 2019).
29. المؤتمر التربوي الاول، وزارة المعارف العراقية، مطبعة العهد، بغداد، 1932.
30. ميان مونتغمري، الطلاب الموهبون وذوو القدرات متدنوا التحصيل، ط1، ترجمة: اسامة محمد عبد المجيد ابراهيم، مكتبة العبيكان، الرياض، 2019.
ثانياً. الأطاريح والرسائل
1. احمد ابو حصيرة، الديون الخارجية وآثارها في فلسطين، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الاسلامية في غزة، كلية التجارة، 2015.
ثالثاً. المجلات والدوريات
1. اسماء خليل عابد، اشجان القرني، حياتنا رياضيات، مجلة العلوم والتقنية، العدد(114)، 2015.
2. رحيم عبد الله الزبيدي، زينب عبد الرحمن محمد امين، الاستقلالية لدى طلبة الجامعة، مجلة كلية التربية، العدد (4)، 2017.
3. رياض حسين علي، أثر كل من طريقة حل المشكلات والطريقة الاستقرائية وطريقة النص في تحصيل طالبات الصف السادس العلمي في قواعد اللغة العربية، مجلة ديالى، العدد (28)، 2008.
4. ريام غانم نجيب، سامي شوكت سيرته ونشاطه القومي في العراق (1895-1987)، مجلة اوروك للعلوم الانسانية، المجلد (12)، العدد (2)، 2019.
التنزيلات
منشور
النسخ
- 2025-07-11 (2)
- 2025-04-30 (1)
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة دراسات في التاريخ والآثار، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
