[1]
الجادري ك. س. م., " إيجابيات و سلبيات المدارس الأهلية في العراق (المرحلة الإبتدائي– المرحلة الإعدادي ) 1921-2017 ", JSHA, م 2, عدد 67, ص 1–18, 2024, doi: 10.65074/ayvjyk73.